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母亲节活动内容方案,母亲节活动内容方案,母亲节活动方案内容(经典九篇)

母亲节活动内容方案

  • 母亲节活动内容方案

    在母亲节来临之前,我们好好为母亲策划一天的活动吧,感谢多年辛苦的她!下面是小编帮大家整理的母亲节主题活动方案范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    母亲节活动内容方案 篇1

    活动目标:

    1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

    2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

    问题分析:

    我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此,召开"家里的.事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

    活动准备:

    1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

    2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

    3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

    4、练习各种家务劳动技能;

    活动人员:

    1、本班51名同学和正副班主任;

    2、聘请部分学生家长;

    主持人:4人

    整体设计:

    1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

    2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

    3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

    活动过程:

    一、对话引入,启发活动兴趣。

    a:xxx你知道“母亲节”是那天吗?

    b:是五月的第二个星期日呀!

    a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

    b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

    a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

    b:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

    a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

    b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

    a:同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

    1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一

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  • 母亲节活动方案内容(经典九篇)

    在母亲节来临之前,我们好好为母亲策划一天的活动吧,感谢多年辛苦的她!下面是小编帮大家整理的母亲节主题活动方案范文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    母亲节活动方案内容 篇1

    一、市场目的:

    服饰文化节的闭幕,暨母亲节活动开展,时机正适继五一小长假之后,母亲节必将带来五月的第二个销售小高潮。在越来越注重孝顺、注重美丽的今天,如何唤起孝心,如何唤起女性爱美的本能是商家必须考虑的问题。母亲节销售重点放在的化妆品、饰品、女装与女性相关的`商品上。争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。

    二、活动主题:

    挚爱

    三、活动时间:

    5月9日(周五)-5月8日(周日)

    四、销售指标:

    xx万元 增幅:0促销费用率:0.41%

    五、活动内容:

    文化活动:5月8日14:00·/贝尔尼斯女装秀。

    促销活动内容:

    (全场活动方案1)

    1、满额送家政服务,爱母亲送节日轻松

    活动说明:购物累计满1000元及以上(贵重商品满1000元)送家政3小时服务卡1张,已参与活动发票余额不累计。

    自己设计或印刷卡面,作为赠券或满额送,觉得比较温情又实用。还有新闻价值。

    活动目的:丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;每天100张,送完为止。

    预算:100x40x3=12000

    (全场活动方案2)

    2、满额送银饰祝福母亲平安幸福

    活动说明:穿着类购物累计满2800送银饰一条(3选1,价值约50元左右)。已参与活动发票余额不累计。

    活动目的:丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;吉祥意味,更易为人接受。(百货部或女装部货品。)

    预算:100x50x3=15000

    3、百款爱心特价礼扮靓母亲节

    活动时间:5月9日—5月8日(三天)

    活动部门:百货部、女装部、休闲部

    活动说明:推出一百款母亲节特价商品,形成一定气势。主要是吸引顾客走进柜台寻找,通过特价商品带动其他商品的销售。每个特价商品都要有pop提示“母亲节特价”。另外,可以由各个部门推荐一部分商品,提示“母亲节推荐”,从而使母亲节节日氛围更加浓郁。

    4、媒体支持:

    《xx晚报》双通19800元,网站、xx商报等各媒体新闻

    5、商场促销氛围衬托:

    各柜台“母亲节物价礼”小标贴pop、门厅灯箱、扶

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  • 父亲节活动方案内容

    父亲是每个人成长中不可或缺的角色,也为了我们付出了很多,在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!通过活动也可以很好地和父亲进行互动,增进亲子感情,下面小编为大家带来父亲节活动方案主题(精选8篇),欢迎大家参考!

    父亲节活动方案内容 篇1

    【设计思路】

    6月是我校德育传统国学[弟子规]学习月,结合整体德育教育和父亲节的特殊意义,设计符合实际的活动方案。

    【活动目的】

    使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园和谐家庭建设。

    【活动主题】

    “快乐父亲节”:父爱如山礼赞父亲孝行天下

    【活动形式】

    1、通过学习校本课程三好教育之[弟子规],从中查找有关孝道感恩的知识,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

    2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

    在周末数一数父亲头上的白发,听一听父亲讲述工作的辛劳,体会父亲的艰苦。【在成长记录手册上记录下自己的心里话】

    1—4年级各班在经典诵读课上,组织学生讲述与孝敬长辈礼敬他人的故事,并拍下图片传到大队部;

    5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈礼敬他人的故事及心得体会。

    3“、爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背倒一杯水说一句“爸爸辛劳了”。从小事入手,体会孝道。

    父亲节活动方案内容 篇2

    【设计意图】

    每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

    【活动目标】

    1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

    2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

    3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

    【活动准备】

    1.每人带一张自己爸爸的照片。

    2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业

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  • 母亲节活动方案幼儿园小班ppt内容

    母亲节是一个感谢母亲、弘扬母爱的节日,母亲节的意义是教导我们要学会尊重父母、关爱母亲。下面小编为大家整理的小班母亲节主题活动方案(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    母亲节活动方案幼儿园小班ppt内容 篇1

    一、活动目标

    1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

    2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

    3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

    4、体验节日的快乐氛围。

    5、体验互相关心的美好情感。

    二、活动过程

    (一)导入活动:通过提问导入活动主题。

    1、教师开场白:

    教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。

    师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)

    你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)

    2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

    3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?

    4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?

    (二)关键步骤。

    1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。

    老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!

    小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。

    2、幼儿学习朗诵《游子吟》。

    慈母手中线,游子身上衣;

    临行密密缝,意恐迟迟归。

    谁言寸草心,报得三春晖?

    (三)幼儿讨论。

    1、平时你都帮妈妈做些什么?

    2、在什么时候做的?

    3、你还可以帮妈妈做什么?

    4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?

    (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

    三、活动结束

    1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

    2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

    3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

    4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

    5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

    6、回家开展“我送

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